Guru bidang tertentu
Indonesia - Guru-guru bidang tertentu mengajarkan anak-anak cacat phisik atau mental, orang muda, atau dewasa, atau orang-orang yang memiliki kesulitan dalam belajar atau untuk keperluan khusus/tertentu. Mereka mempromosikan pengembangan tentang sosial, emosional, intelektual dan phisik murid-murid mereka Inonesia
Tugas-tugas
- (a) Menilai kemampuan dan keterbatasan yang dimiliki oleh pelajar-pelajar yang berkenaan dengan intelektual, phisik, kelemahan sosial dan empsional, bakat intelektual yang istimewa, atau masalah-masalah spesifik
- (b) Merancang atau memodifikasi kurikulum dan menyiapkan dan menyampaikan program, pelajaran dan kegiatan-kegiatan yang disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan pelajar
- (c) Memberikan instruksi terhadap perorangan atau kelompok dengan dasar penggunaan teknik-teknik khusus/tertentu atau alat-alat bantu yang sesuai dengan kebutuhan pelajar
- (d) Memakai strategi dan teknik-teknik pendidikan khusus selama mengajar untuk memperbaiki pengembangan dari panca indera dan pendorong keahlian perseptual, bahasa, pengertian dan ingatan
- (e) Menetapkan dan menegakkan peraturan-peraturan untuk perilaku dan kebijakan dan prosedur untuk menjaga ketertiban diantara pelajar
- (f) Mengajarkan mata pelajaran akademik, dan praktek dan ketrampilan diri kepada pelajar dengan kemampuan pendengaran, penglihatan dan kelemahan-kelemahan lainnya
- (g) Merangsang dan mengembangkan kepercayaan minat pelajar, kemampuan, keahlian manual dan koordinasi
- (h) Merundingkan dengan anggota staff lainnya untuk merencanakan dan menjadwalkan pelajaran untuk kebutuhan pelajar tertentu
- (i) Menyiapkan dan memelihara data tentang pelajar dan catatan lainnya dan menyerahkan laporan
- (j) Menetapkan berbagai macam bentuk penilaian dan evaluasi kemajuan dari setiap pelajar
- (k) Merundingkan dengan pelajar, orangtua, guru kepala dan ahli lainnya yang sesuai dan yang terlibat dalam mengasuh pelajar untuk mengembangkan rencana pendidikan yang dirancang untuk perorangan untuk mempromosikan perkembangan pelajar
Lebih
Isi dalam survei
Document Actions
Share
|
